『雙減』之後，孩子們的時間去哪兒了

　　新華社記者胡浩、史競男

　　周末節假日沒有校外學科培訓，平日裡書面作業也變少了。隨著『雙減』政策落地推行，我國基礎教育格局正發生重大變化。『雙減』之後，孩子們的時間去哪兒了？

　　作業負擔少了，休息睡眠多了

　　上學放學時間調整，是『雙減』政策落地後，不少家長和孩子們最先感受到的直接變化。

　　在北京，市教委要求，小學上午上課時間一般不早於8：20，中學一般不早於8：00；下午放學時間調整至17：30。若家長有特殊原因接送需求，可向學校提出申請。

　　『十一』假期後，杭州初中全面取消統一早讀，上課時間一般不早於8：00。杭州市教育局要求，非寄宿制初中晚自習結束時間不得晚於20：30，寄宿制初中晚上就寢熄燈時間不得遲於21：30。

　　廣州出臺《關於切實減輕義務教育階段學生作業負擔提高教學質量的通知》，向課堂要質量，盡量不留作業回家，全力保障孩子每天10小時睡眠和1.5小時以上體育活動。『早上差不多能睡到自然醒，踏踏實實吃完早餐再去學校。』廣州市越秀區一名五年級學生說。

　　上學時間延遲，是為了給孩子們更充足的睡眠時間；放學時間推後，則是為了解決家長難以接送的『三點半』難題。

　　下午4時左右，走進安徽合肥六安路小學翠微分校，操場上，田徑社團、啦啦操社團、籃球社團等在進行訓練；教學樓裡，各年級均有『課後服務』，在老師指導下，學生們寫作業、閱讀、繪畫……

　　『雙減』改變的不僅是上學放學作息時刻，孩子們的課餘時間分配也有了明顯變化。

　　『以前每天到家後，各科都有作業，聽寫、改錯、打卡，經常弄到很晚。現在不少作業在學校就已完成，孩子可以早點睡覺了。』成都某初中一年級學生家長李女士告訴記者。

　　據教育部統計，截至10月底，全國義務教育學校中，99.3%的學校出臺了作業管理辦法，97.1%的學校建立了校內作業公示制度，學校普遍建立了學習困難學生幫扶制度。

　　校外培訓少了，興趣愛好多了

　　減輕校內作業負擔，減輕校外培訓負擔，正是『雙減』目的所在。不用再『趕場上課』，能否還孩子們一個快樂童年？

　　在清華大學附屬小學，十多年來持續開展的『1+X』課程每學期已開到70多門，供全校學生選修，『雙減』落地後愈發受到家長和學生歡迎。

　　『「雙減」本質上是全面落實黨的教育方針，追求育人的高質量。』清華大學附屬小學校長竇桂梅認為，一方面要踩住『剎車』，把學生從過去繁重的作業和課外培訓負擔中解放出來，另一方面也要為學校教育迭代踩下『油門』，重構全面落實兒童素質教育的高質量學校生活，引導學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。

　　『雙減』之後，越來越多的孩子開始利用課餘時間，或從事力所能及的家務勞動，或走向戶外進行體育鍛煉，或捧起課外書、拾起畫筆，打卡書店、博物館等，投入更廣闊的興趣天地。

　　沈陽初一學生崔宸溪因指出英語教材配圖錯誤而登上熱搜，被網友稱贊：『後生可畏！這纔是素質教育應有的樣子。』他的媽媽王丹說，曾為孩子『補習班報得少』而焦慮，但最終決定給孩子自由成長的空間。『雙減』之後，酷愛昆蟲的崔宸溪有更多時間去戶外觀察、去圖書館選書，堅持心中的那份『熱愛』。

　　北京圖書大廈在『雙減』後迎來更多看書買書的中小學生，一些民營書店也積極嘗試課後閱讀服務，舉辦公益講座。『現在補習班不讓辦了，孩子有大把時間閱讀，可以開闊視野、陶冶情操，也是個不錯的選擇。』北京家長孫先生說。

　　專家表示，『減』負擔也要『漲』興趣，孩子們有了更多自由時間做自己感興趣的事情，『雙減』勢必帶來更加健康的教育生態，讓孩子們在興趣愛好的陪伴中樂享童年。