園長陳秀娟把貝貝介紹給幼兒園的每一位小朋友。

　　貝貝昨天入園

　　他給同學帶了半書包糖

　　背著小書包穿上幼兒園園服，4歲半的貝貝昨天上午正式成為一名幼兒園的小朋友。

　　2015年1月，老家四川的男孩貝貝跟著兩個姐姐和媽媽一起下樓倒垃圾，突然一聲巨響，讓貝貝的臉和雙手大面積燒傷，至今仍留下很多刺眼的疤痕。

　　在家人的悉心照顧下，貝貝漸漸走出心理陰霾，但沒有一家幼兒園願意接納貝貝，理由是貝貝的模樣會嚇到其他小朋友。苦等一年，事情依然沒有轉機，前不久，貝貝爸爸鄔先生發出了一封公開求助信。

　　這件事引發各界關注，最終溫州心橋學前教育集團承諾接收貝貝，並把孩子安排在甌海區新橋第一幼兒園分園，還免了學費。

　　貝貝在園長帶領下進入幼兒園，中五班的小朋友一起到門口歡迎他。

　　穿園服昇國旗

　　貝貝羞澀地跟小朋友招手

　　原定上午9點40分左右入園，但貝貝和父親早早就來到新橋第一幼兒園分園。

　　園長陳秀娟交給貝貝一套嶄新的園服——紅色T恤，卡其格子的短褲，穿上園服的貝貝顯得特別開心。頭上的卡通帽子遮住了貝貝大半個臉，不仔細看的話，貝貝與其他小小朋友沒有什麼區別。

　　園長牽著貝貝的手，開始了一場『游園會』，這是特意為貝貝舉辦的入園儀式，是要把他正式介紹給幼兒園裡的每一位小朋友。

　　幼兒園共7個班級200多名孩子，他們早早排成一排，站在樓道和教室門口迎接貝貝。

　　『他的名字叫貝貝，我們一起向他打個招呼好不好？』許多小班的小朋友看到貝貝，伸出雙手跟他打招呼，嘴裡大喊著『貝貝你好！』

　　也許是第一次見到這麼多小朋友，貝貝顯得有些害羞，在園長和老師們的鼓勵下，纔羞澀地跟小朋友們招手。

　　認識完幼兒園的小朋友之後，陳秀娟帶著貝貝來到幼兒園操場，讓他跟一名小姑娘一起昇國旗。園長說，昇國旗對於孩子們來說是一種榮譽，老師希望通過這種形式增強貝貝的榮譽感，讓他更有信心融入集體。

　　特意帶了半書包糖果

　　貝貝要和每個小朋友分享

　　根據貝貝四歲半的年齡，他被安排在幼兒園中班。『游園會』和昇旗儀式結束後，中五班的小朋友牽著貝貝的手進入二樓教室。

　　貝貝的老師蘇敏介紹，當天特意安排的社會課，其實就是一場愛的主題教育，先播放貝貝以前的照片，講述貝貝曾經遭遇的意外，讓小朋友再次了解貝貝。坐定之後，蘇敏老師通過點名的方式，請每一位小朋友單獨與貝貝認識。

　　第一次跟著小朋友唱兒歌，聽老師講故事，貝貝樂得手舞足蹈，他會情不自禁地『咯咯咯』笑起來。

　　『我想帶著貝貝玩游戲，捉迷藏，玩王子和公主的游戲，我當公主貝貝當王子。』5歲的小雨(化名)說。『那我來當隨從！』小雨的聲音未落，另一個小朋友主動請纓。

　　『我從沒有看到自己的兒子這麼開心過。』貝貝爸爸鄔先生說，在幼兒園與同齡小朋友一起玩，這是家庭永遠都無法給予貝貝的一種體驗。

　　貝貝給大家帶了小禮物。他帶了半書包糖果，拿出糖果，站在每一位小朋友面前認真發糖，一顆顆小糖果飽含著貝貝純真而又甜蜜的心願。園長陳秀娟說，貝貝融入班級是一個循序漸進的過程。將來，幼兒園會把貝貝看作一個普通的孩子來看待，不再給予特殊的關注，『我們要若無其事地關注他的成長，也要讓孩子懂得是與非，讓他知道，融入集團就要有集體意識和集體規則，懂得與別的小朋友相處。』