對話孫開俊

　　數學幾何物理畫圖要很久

　　記者：你平時做作業花的時間是不是比其他同學要長？

　　孫開俊：是的，我一般要其他同學的三四倍時間纔能做完作業。

　　記者：每天做作業要多久？

　　孫開俊：大概三小時吧。

　　記者：上課和看書要借助哪些工具，能不能跟我介紹一下？

　　孫開俊：在學校上課我有一個單筒望遠鏡，比較輕便，可以看黑板。還會隨身帶一個放大鏡看書本，寫作業。在家裡就比較方便，(指著桌面上的助視器)我用這個鎮紙助視器，這是多年前盲校老師借給我的，現在已經停產了，雖然很重，但放大效果特別清晰，而且還有聚光功能，即便光線不太夠也能看得到。現在還有電子助視器，我拿給你看。(拿著電子助視器進行演示)

　　記者：助視器雖然能放大，但是要慢慢挪位置，確實要多花很多時間。

　　孫開俊：是的，特別是做物理作業，要看圖畫圖，通過助視器看視野不夠，比較仔細纔能看清楚，所以要多花時間。不過現在已經很好了，有很多輔助的電子設備，可以放大字體。

　　記者：我聽說你成績一直在班上前五名，你覺得自己成績算好嗎？

　　孫開俊：我覺得不算吧，我們班在年級裡成績不突出，年級裡的排名纔有說服力。我就是年級裡面的中等水平吧。(孫媽媽後來補充說開俊的英語、數學成績相當拔尖)

　　記者：剛纔看你在彈吉他，看譜是不是也比較吃力？

　　孫開俊：嗯，我還是初學，要看的譜不多，我會把譜和音記下來，不用反復看。

　　記者：聽爸爸說之前你去演出了？

　　孫開俊：(笑)我喜歡多參加活動。

　　海珠區困難家庭青少年

　　閱讀空間改造計劃

　　今年4月，海珠區委宣傳部、共青團海珠區委員會聯合尚品宅配、廣東省雲香基金會等愛心單位，一起打造了『幸福·家』海珠區6~18周歲困難家庭青少年閱讀空間改造計劃，致力於用一年時間，為轄內100戶困難青少年家庭進行改造，現在項目已進行至中期，完成了55戶家庭改造。計劃包括，訂制『一燈、一桌、一書櫃』的閱讀空間家具，提供牆體、線路等空間優化改造，改善困難家庭閱讀學習環境。(記者廖靖文邱偉榮)