我國建成世界規模最大職業教育體系(新數據新看點)

　　本報北京5月28日電 (記者丁雅誦)記者日前從教育部了解到：目前我國建成世界規模最大職業教育體系，共有職業學校1.12萬所，在校生超過2915萬人。『中高職學校每年培養1000萬左右的高素質技術技能人纔，高職院校3年累計擴招413.3萬人，1萬餘所職業學校每年開展各類培訓上億人次。』教育部職業教育與成人教育司負責人介紹，作為國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，近年來，職業教育適應性不斷增強，現代職業教育體系加快構建，為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供了優質人力資源支橕。

　　——與產業發展同頻共振。據統計，10年來，職業教育專業目錄經過兩次調整，更新幅度超過70%。目前，全國職業學校共開設1300餘個專業和12餘萬個專業點，基本覆蓋了國民經濟各領域，有力支橕我國成為全世界唯一擁有全部工業門類的國家。在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。

　　——校企合作不斷深化。全國組建了1500多個職業教育集團(聯盟)，涵蓋企業、學校、行業、科研機構在內的4.5萬餘家成員單位，形成了資源共享、責任共擔、合作發展的特色辦學模式。在『土地+財政+稅收』政策激勵下，職業學校與企業共建實習實訓基地2.49萬個，年均增幅達8.6%，現代學徒制試點覆蓋1000多個專業點。

　　——為學生成纔搭建『立交橋』。據了解，有4500餘所職業學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業啟蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬，引導青少年樹立技能報國之志。以『文化素質+職業技能』為內容的『職教高考』制度不斷完善，成為職業學校學生和普通高中學生接受高等職業教育的主渠道。

　　——為全民終身學習提供豐富資源。中央財政連續10年支持建設職業教育國家專業教學資源庫。在此基礎上，今年3月『國家職業教育智慧教育平臺』正式上線，覆蓋了19個專業大類、396個高職專業，匯聚了660餘個專業教學資源庫、1000餘門在線精品課和2000餘門視頻公開課，及420餘萬條視頻、圖片、文檔等資源，為全民學習提供充足數字資源。