卸下過重負擔、逃離題海戰術，讓孩子們『返璞歸真』，這纔是童年該有的樣子。暑假即將結束，很多同學真切感受到了『雙減』帶來的『驚喜』——校外培訓做『減法』，業餘時間做『加法』，孩子們有更多時間去追尋童年的『詩和遠方』。今年秋季學期是中小學全面落實『雙減』有關部署要求的第一個學期，『雙減』大禮包為孩子們送上開學『見面禮』，家長們也更加期待全新的打開模式。

　　開學季，如何讓『雙減』在校園裡與暑期有機銜接，持續推動減負政策在校園裡落地，孩子關心，家長關注，全社會關切。教育部門、學校應把『雙減』政策貫穿到新學期的教育任務當中，精心准備好『雙減』第一課。把各項『硬舉措』落地落實，首先要深刻把握『雙減』重點，對標對表，把舉措與實踐有機銜接起來，嚴格把控好書面作業量，探索推出延時托管服務等，讓『雙減』政策與教育改革同頻共振，打開更多新場景，為孩子們快樂學習、健康成長創造更加良好的條件。

　　『雙減』落地，關鍵看行動，更要看力度。各地要細化措施，從嚴監管，讓好政策見到好效果。當前，不少地方積極采取行動，紛紛推出『課後服務細則』，讓『雙減』走進校園擁有更具體、更有針對性的政策『工具箱』。比如，江蘇推出暑期托管『服務套餐』，規范課堂教學，不超綱、不超標、不超進度，幫助雙職工核心家庭解決『三點半難題』；西安推出『三個課堂』，通過名校幫帶、好課推優、名師領航等質量提昇系列行動，突出課堂教學主陣地，向課堂要質量，在『提質增效』上下功夫；上海嚴禁組織中小學生參加聯考、月考，著力破除『唯分數』『論排名』等功利性教育行為。

　　開學季，是推動『雙減』從文件到實施的重要節點。減輕作業壓力，卸下過重學業負擔，重點要提昇課堂質量，讓校園和課堂真正成為教學的『主陣地』。各地應在課程優化、教學改革、師資配置等方面下功夫，用足用好有限的校園時間，充分調動廣大教師積極性、創造性，提昇課堂『含金量』，讓孩子們在校內享受優質教育，促進學生健康成長，形成家校減負合力。

　　『雙減』政策從推出到現在，僅有一個多月時間，目前尚處於探索實踐階段。教育系統、各地方應把『雙減』作為教育改革的重要抓手來推動，種好『試驗田』，及時總結經驗，推廣有效做法。根據安排，『雙減』政策在北京、上海、沈陽、廣州、鄭州、長治、威海、南通、成都九個城市試點，其他省份至少選擇1個地市開展試點。試點城市應主動改、大膽試，為全國更廣范圍推行提供更多的經驗參考。試點城市當好『頭雁』，引領『群雁』齊飛，讓朗朗書聲充盈校園，讓課堂真正成為教育的『樂園』。

　　推動『雙減』落地見效，要預防『一刀切』，要充分運用好『黑白名單』制度，堅持好校外培訓公益屬性，科學用好優質校外培訓資源，在特長挖掘、素質教育補充上留有空間，讓孩子們快樂成長有更多的選擇自由。『雙減』，關鍵是減負擔，重點是昇質量。我們希望看到學生負擔『減』的同時，更希望看到教育成效的『增』。新學期新氣象，讓我們合力為孩子創造更加良好的教育環境。(周軍)