
中國江西網訊記者報道 『吃葡萄不吐葡萄皮。』說出這句繞口令,對於普通6歲兒童來說,或許並不困難,但對於小輝(化名)而言,卻足足花了他一年半的時間。5月31日,『2018全國重點網媒江西行』采訪團記者們來到豫章師范學院,並參觀了該校學前、特教實驗實訓室以及兒童康復中心。
『剛開始,小輝的學習與語言能力不是很好,一年多以來,豫章師范學院老師利用課餘時間,與其進行一對一的言語訓練,現在已經恢復地比較好了,之後還會對他進行融合教育,今年9月份,他就要去上小學了,但會建議家長每周帶他來做兩到三次的個別化康復訓練,以及基本學習能力的訓練。』特教實驗實訓室的老師告訴中國江西網記者。
『可能對於很多孩子來說,爬樓梯是件很簡單的事情,但對於一些有運動功能缺陷、感知覺缺陷的孩子來說,這是需要通過專項訓練纔能夠做到的。』記者采訪中發現,在豫章師范學院特教實驗實訓室,像這樣整體發育較為遲緩的孩子,為數不少,特教老師都在一旁悉心地教導,耐心地與孩子們對話。
根據國家殘疾人抽樣調查數據顯示,南昌市14周歲以下殘疾兒童約為1.5萬人,全省約為13.2萬人。2017年6月,江西省教育廳的數據顯示,南昌市8所特殊教育學校在校生只有0.16萬人,特教師資嚴重不足。
『作為南昌市特殊教育師資和兒童康復師資的培養基地,近年來,我校承擔了『國培計劃』等國家級、省級、市級培訓任務,共完成3000餘名一線幼兒園教師、園長、特殊學校教師的職後培訓工作。』豫章師范學院主要負責人告訴記者,該校特殊教育專業創辦於1989年,迄今已有近30年的歷史,為國內培養了1600多名優秀的特教師資,大都已經成為各地特殊學校的教學骨乾和管理者。
為提昇南昌市及江西省特殊兒童的康復水平,讓『特殊兒童的教育康復』成為南昌市一項新惠民工程和教育康復名片,該校建有感覺綜合實訓室、言語聽覺實訓室、音樂治療室、手語實驗室、殘疾人機房等多個具有時代性、先進性、針對性的校內實驗實訓室,且獲批1個南昌市兒童康復與智能發展重點實驗室,並創建了集教學、科研、服務社會於一體的『豫章師范學院兒童康復中心』。
同時,該校也是幼兒教師國家級培訓計劃—中西部農村幼兒教師培訓基地、江西省特殊教育師資培訓基地、江西省學前教育師資培養培訓中心、江西省幼兒園骨乾教師培訓中心、國家職業育嬰師(四級)資格培訓與考試中心、江西省特殊教育專業定向師范生唯一試點培養高校,為國家實現『幼有所育、弱有所扶』的民生目標做出了應有的貢獻。
- 『冷資源』助力『冰雪游』2021/01/04
- 雙城區完成民生微項目25個 提昇『我為群眾辦實事』工作成效2021/09/01
- 李陽回應前妻家暴指控:教育女兒時發生言語爭執2021/09/01
- 奧運冠軍張雨霏:隔離期間能打游戲太爽啦!2021/08/27