中青在線訊 男性，22歲的95後，本科生，偏愛公務員考試類課程，一年累計學習24門課程，共計時長527小時。在1月20日舉辦的騰訊課堂年度峰會上，騰訊課堂通過數據刻畫出了2017年騰訊課堂的年度學霸畫像，並首次對外發布了《2018年中國在線教育平臺用戶大數據報告—騰訊課堂數據篇》。

　　從年齡上來看，在騰訊課堂的所有用戶中，85後整體用戶佔比為86%，其中以90後和95後為主要用戶群，兩者相加佔比超過一半。以90後、95後為代表的新生代群體有超過60%的用戶學習的課程涉及多個學習領域。相比之下，00後及其他群體的目標性比較強，學習涉獵的廣度則有所下降。

　　從地域上來說，不同地域的學員所偏好的學習領域有所不同。如北上廣浙等省市學習IT互聯網領域課程的用戶佔比遠高於其他地區，而一些西部省份的用戶則偏向於職業考證領域課程的學習。對於這一現象，騰訊社交網絡事業群在線教育部類目運營高級總監劉雨指出，用戶在課程的選擇上往往會受到當地就業環境的影響。

　　從學習習慣上來說，移動端是絕大多數用戶登錄騰訊課堂學習平臺的選擇，佔到了63%。但進入學習狀態，用戶則多集中在PC端。『這說明，用戶主要是通過移動端了解課程、尋找課程，』劉雨解釋道，『一旦用戶決定學一門課程，他還是願意坐在電腦前學習。』而在學習時間上，無論是工作日還是休息日，用戶都比較集中的選擇在20:00-22:00進行學習。

　　據騰訊社交網絡事業群在線教育部總經理陳書俊介紹，2017年騰訊課堂每周上課人數超過100萬人，平臺累計用戶幾乎是在校大學生人數的3倍，平臺入駐機構超過4萬家。