軍體教員陳振宇為戰士講解400米障礙課目的動作要領。曾梓煌攝

　　上崗150天：軍體教員陳振宇的『煩惱』

　　-王超

　　5個月前，被任命為連隊軍體教員的那一刻，南部戰區陸軍某海防旅副連長陳振宇有些喜出望外。盡管軍校期間所學專業是電子工程，但他自認為，這個崗位很對『胃口』。

　　這位畢業3年的年輕軍官個頭不高，卻有個響亮的綽號——『肌肉男』。無論是在連隊還是休假在家，健身房都是陳振宇每天必去的場所。可以說，健身鍛煉是他的最愛。

　　接到軍事體育教員任命後，陳振宇精心構想著心中的訓練藍圖，一心想燒好上任後的『三把火』。出乎陳振宇意料的是，這『三把火』非但沒燒起來，他卻首先遭遇連隊戰士懷疑的目光。

　　一些老兵的經驗一茬茬傳下來，已經成了默認『教材』，想糾正一些不科學的方法太難了

　　那天，見陳振宇正在鼓搗施訓方案，連隊通訊員齊全亮湊上前，和他有了這樣一番對話：

　　『副連長，軍體教員真的有用麼？』

　　『怎麼沒用，軍校的體育訓練就是教員專門組織的。』

　　『連隊不是軍校，除了卡表，我想不出軍體教員還能乾什麼。』

　　『卡表誰都可以，我負責的是整個連隊的體育訓練。』

　　『這麼多年來，連隊沒有軍體教員，訓練不一樣在搞？』

　　一番對話，幾多尷尬。那一刻，陳振宇只有一個想法：用事實證明自己，證明軍體教員絕不是可有可無。

　　那些天，他憋足了勁，加班加點研讀《軍事體育訓練與考核大綱》，還找到了不少相關教材。初步方案出來之後，他還聯系到了母校國防科技大學軍體教員、北京體育大學博士畢業生郝鑫，讓他把把關。幾經修改，這份承載著他滿心期望的方案，終於得到了郝博士的認可。

　　陳振宇信心滿滿地拿出了這份方案。盡管和通訊員的一番對話讓陳振宇做好了心理准備，但他仍然沒有想到質疑聲如此強烈：『這些訓練方法很新，看起來也很好，就是不知道實施起來效果怎樣』『太不靠譜了，每天體能訓練就這麼點時間，不出汗的課目安排這麼多』『許多課目，我們聽都沒聽說過，更何談怎麼組織……』

　　好在連隊主官還認可，這份方案算是通過了第一關。但接下來，陳振宇推行方案幾乎步步被懟。

　　組織五公裡訓練，不少班長覺得『跑個五公裡搞這麼多准備活動，完全就是在浪費時間』；組織趣味類體育鍛煉，有些人說他『不務正業』『組訓不實』；組織小肌肉群訓練，幾名骨乾直接跟他說『找不到器材』……

　　『其實大綱對軍事體育訓練有非常具體明確的要求，但許多組訓骨乾寧願相信自己的經驗，也不相信科學方法。』陳振宇說，一些老兵的經驗一茬茬傳下來，已經成了默認『教材』，想糾正一些不科學的方法太難了。

　　不少上崗的軍體教員，或多或少都存在著『陳振宇式』的煩惱

　　陳振宇所在的海防旅是2017年新調整組建的部隊，整編後的基層營連多了軍事體育教員這一新崗位。

　　根據上級的定崗要求，軍事體育教員暫時由基層副職兼任，少數沒有副職編制的連隊則由主官兼任。不少上崗的軍體教員，或多或少都存在著『陳振宇式』的煩惱。

　　談及自己的組訓經歷，該旅一營一連軍體教員李振航也很無奈。

　　部隊有個說法叫『炮兵練嘴，步兵練腿』。李振航所在的連隊就是步兵連，不少組訓骨乾把這句話奉為圭臬。

　　李振航按照自己的方法組織體育訓練一段時間後，班長們急了：『新兵訓練成績不見提高，還不如以前那種高強度、高爆發的訓練方式奏效。』但李振航不為所動，堅持循序漸進。

　　有些骨乾明顯不吃這一套。沒幾天就有班長主動給班裡的新兵『加餐』：天還沒亮，班長就帶著新兵起床，先是在大陡坡上來回衝刺熱身，大汗淋漓之後，便開始單雙杠、俯臥橕、鴨子步等高強度練習，直到開飯的哨聲響起。

　　李振航想阻止，但班長有自己的理由：他們底子差，訓練必須加量，他當年的班長練得比這狠多了。

　　然而，這名班長在參加完上級的體能比武不久後，被診斷為腰肌勞損，必須臥床休息，不能再進行高強度、大負荷的劇烈運動。

　　『訓練傷病是不少基層官兵心中的「痛點」，許多傷情其實完全可以通過科學組訓避免。』國防科技大學軍體教員郝鑫博士說，基層部隊軍體教員的職責就是指導連隊科學組織體育訓練。

　　顯然，不是所有官兵一開始就能接受軍體教員口中的『科學訓練』。相當一部分官兵對軍事體育的理解就是跑步、單杠練習這些常見的訓練方式，對軍事體育基本理論、訓練傷預防知識知之甚少。

　　還有一些質疑來自政績觀的困擾。有些基層主官直言：『也想放開手腳讓軍體教員自由發揮，但體能考核成績是連隊軍事訓練的重要指標，萬一弄砸了，責任誰擔？』

　　這個問號，也常常壓在陳振宇的心頭。上崗150天，他每天在這種壓力中度過，一些原本沒想到的答案開始浮出水面。