香港學生暑期補習熱度不減

　　新華社香港8月22日電 (胡碧霞王小旎)『暑假穿校服是因為要回學校補習。』就讀於香港中文大學校友會聯會陳震夏中學的何澤鑫說，學校為全體『准初三』學生安排了為期一周的開學前補習，讓大家提前進入初三狀態。

　　補習在香港普遍存在，除了商業化補習機構，近年來不少香港學校也針對學生昇學需要開設『開學前補習』。

　　香港鄧肇堅維多利亞官立中學的『准高三』學生何穎曈回顧假期生活時就表示，從7月底起，她每周有6天都在上補習班，上午在學校補習物理及地理，下午在校外機構補習中文、英文及數學。何穎曈說，補習的主要目的在於考前抓題、抓考點，『補得越多，貼題率會越高』。

　　與此同時，不少沒有昇學壓力的香港學童也在暑假第一次走進補習班。『目前我們這裡最小的學生不到3歲，媽媽幫她報讀了英語基礎語音班。』明師教育銅鑼灣分校業務發展董事陳愷怡指出，暑假補習並非面臨昇學壓力者的專利。

　　數據顯示，香港目前約有900多家補習機構。在過去的20年裡，大型培訓機構、非正式的小型補習所、大學生課後輔導等如雨後春筍般湧現，補習按商業模式運作，各補習班收費標准不一，每課時收費100港元至上千港元不等。

　　『以就讀於銅鑼灣地區的中、小學生為例，目前參加校外補習的學生比例達八成左右，家庭月均單科補習開銷在2000港元上下。』陳愷怡表示，像英文、中文等熱門補習科目，還進一步細分為語法、口語、閱讀、寫作、創意思維等單項補課班。

　　面對如此繁復且收費不低的補習，部分家長表示自己『慳?』(節省一些)就好，但不能不補。姚女士剛從內地搬到香港，她的兒子即將成為香港知名國際學校的7年級(相當於初一)新生。

　　『兒子新來港恐怕一時半會無法適應這邊的學習節奏，就得趁著暑假的空隙，提前讓他進入狀態。』姚女士安排兒子在一家補習機構試上每課時收費600港元的英文課。采訪當日，姚女士一連跑了3家補習機構，希望找到一家質優價廉的補習班。

　　『通過調查，我很驚訝地發現昇學壓力並不是香港學生參與課外補習最重要的決定因素。』聯合國教科文組織比較教育首席教授、香港大學比較教育研究中心主任馬克·貝磊說。

　　馬克·貝磊指出，目前，更多家庭與學生是在察覺周邊『別人都在補習』的狀況後，抱著他們如果不加入進來就會落後的心態去補習。他認為，學校、家庭與相關部門可加強溝通，鼓勵學生按需求和興趣進行補習。