『打要還手』『哭要響亮』 『實戰』演練強化孫子自保意識

　　入園前爺爺奶奶開展『不吃虧』培訓

　　本報訊(記者郭麗霞)『有小朋友衝過來推你，你怎麼辦？』『我就抓住他的胳膊，咬他。』『他要是大聲哭，引來老師呢？』『我就躺在地上，哭得比他還要大聲。』昨天，經過一個月的暑期『集訓』，爺爺奶奶對孫子小磊的表現基本滿意，把他交還給兒媳婦周女士時還不忘囑咐：『離上幼兒園還有半個月時間，你一定要不斷強化他的自我保護意識。』

　　周女士家住後湖，准備在今年9月把兒子小磊送去上幼兒園。小磊出生後，周女士怕爺爺奶奶太溺愛孩子，拒絕了他們帶伢的要求，辭掉工作當起了全職媽媽。7月10日小磊過生日當天，爺爺奶奶從老家趕來接走了孫子，說孩子上幼兒園之後他們就更難見面了，要趁這段時間培養一下感情，而且老家比武漢涼快，正好帶娃去避暑。公婆說得頭頭是道，周女士只好答應了。期間她多次提出要去接孩子回來，爺爺奶奶都不同意，一拖就是一個月。

　　昨天，周女士終於見到了小磊，卻發現原本還算乖巧的兒子變得傲嬌起來，不滿足他的要求，他就揮舞拳頭表達不滿，還學會了躺在地上哭鬧耍賴。小家伙得意地炫耀，爺爺奶奶教了他『武功』。周女士十分吃驚：公婆這些時到底向孩子灌輸了啥？她從小姑子那裡打聽到，為了讓小磊『適應』即將到來的幼兒園生活、在與其他小朋友相處過程中不吃虧，爺爺奶奶每天通過『實戰』演練，教孫子在打架時如何運用身體的力量，讓對方既感覺到疼，又不容易產生實際傷害。周女士聽後啼笑皆非，她擔心這種過度的自我保護教育，會對孩子的心理產生不良影響。

　　專家：家長不應以成人眼光乾預

　　幼兒教育專家、武漢市教科院教科所家庭與社會教育研究室主任陳紅梅認為，爺爺奶奶的擔懮之情可以理解，但做法極為不妥。孩子剛入園時，本來就對陌生的環境有著不安和恐懼，家長的這種做法無疑人為強化了孩子的這種焦慮心理，會對他的社會適應能力造成嚴重阻礙。每個孩子的交往方式不一樣，但他們的世界都是純潔、簡單的，家長不應以成人的眼光來對待和乾預。