『非「211」「985」高校畢業生不要』『女性不要』『非北上廣戶籍不要』……由於高校畢業生就業市場競爭激烈，畢業生就業遭遇歧視的現象屢見不鮮，甚至星座等有時也會成為就業門檻。無疑，以上種種極大影響了大學生就業機會公平的實現。

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　　今年政府工作報告中提到，大力促進就業創業。完善就業政策，加大就業培訓力度，加強對靈活就業、新就業形態的支持。今年高校畢業生795萬人，再創歷史新高，要實施好就業促進、創業引領、基層成長等計劃，促進多渠道就業創業。

　　就業是民生之本。各界對『反就業歧視』越來越重視，今年兩會期間，不少代表也呼吁盡快建立反就業歧視法，逐步消除這一不公平現象。

　　經常為學生出面『維權』

　　『就業歧視包括方方面面。如性別、戶籍、殘障或身體健康狀況、年齡、身高、語言、畢業院校等。』全國人大代表、湘潭大學原校長羅和安自2010年，就為破解就業中的歧視現象積極奔走。在他看來，就業歧視中較為普遍的主要有兩個：一個是院校歧視，一個是性別歧視。

　　『平時遇到類似情況非常多，很多企業設置了就業門檻。』全國人大代表、青島大學原副校長邵峰晶也表示，自己帶出來的不少研究生在就業時經常遇到類似情況。

　　邵峰晶以自己研究的大數據領域舉例說，目前，大數據方面的人纔缺乏，自己做了20餘年的研究工作，自信自己的學生投入工作後發揮的作用不比『211』『985』高校畢業生差，但無奈很多企業設定門檻，非這些學校的學生不予錄取，或者即便錄取也經常被調劑到其他崗位。

　　『部分「211」「985」高校在人纔培養方面確實可圈可點，因此很多用人單位願意僱傭這類院校畢業生，但是用人單位的選擇人纔標准，應該以其工作中實際發揮的作用為評判標准。』邵峰晶坦言，遇到類似的情況，自己有時會建議學生直接放棄這家用人單位，有時也常常幫學生找到這家單位，出面去協調。

　　不能靠『標簽』辨別學生能力

　　『這種衡量人纔標准有些可笑。當然，企業有時候也沒有辦法，掌握不了就業者的其他信息，只能用「出身」來衡量你是不是我想要的人。』全國人大代表、西安交通大學校長王樹國也表示無奈。

　　在王樹國看來，在社會上真正想要體現自己的價值恰恰要靠個人的真本事，而不是因為戴了一頂好『帽子』。『只有人纔培養內涵真正達到一定水平，纔是好學校。「戴帽子」「貼標簽」的方式衡量人纔我都是非常反對的。』

　　『按照概率來說，越優秀的學校人纔培養率越高；但是並不等於那些普通學校出身的學生就不能成材。』王樹國舉例，自己在哈爾濱工業大學的一位朋友第一學歷是中專畢業，但現在已經成為領域內的知名科學家，相反很多名校畢業生以後卻銷聲匿跡，『所以，人纔不是一個學歷、出身所能決定的。我們應該具有一種公平的意識，不要以貌取人、以標簽取人。』

　　建議盡快制定《反就業歧視法》

　　談及就業歧視的危害，羅和安認為，首先，會造成了社會資源的嚴重浪費，造成不公平的『佔位』。只有平等纔能形成公平競爭，纔能實現人盡其纔，使優秀的人纔脫穎而出，充分發揮每個人的潛能。

　　此外，羅和安表示，就業歧視還會嚴重影響人纔培養單位的可持續發展。比如，地方高校是推進國家高等教育大眾化的主要力量，全國應屆高校畢業生中有90%以上畢業於地方高校，『但用人單位對地方高校，特別是非「985」「211」高校畢業生就業的歧視，嚴重挫傷了這些高校的積極性，直接影響到地方高校的可持續發展，進而加劇勞動力市場的不規范局面，導致國家人纔結構和規模的不合理。』

　　『有了法律，纔能做到有法可依。希望盡快出臺《反就業歧視法》，切實保障勞動者遭受就業歧視後能夠獲得有效維權。』羅和安最後說。